君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思；和易以思，可谓善喻矣。

　　劉遵祖少為殷中軍所知，稱之於庾公。庾公甚忻然，便取為佐。既見，坐之獨榻上與語。劉爾日殊不稱，庾小失望，遂名之為“羊公鶴”。昔羊叔子有鶴善舞，嘗向客稱之。客試使驅來，氃氋而不肯舞。故稱比之。

　　王劭、王薈共詣宣武，正值收庾希家。薈不自安，逡巡欲去；劭堅坐不動，待收信還，得不定迺出。論者以劭為優。

标签：陪伴的故事、消失的尸体、青春催化剂

相关：仰望太阳～向日葵、一场空、推文合集、潛意識的愛-伊甸園之戀、[温空]违背誓言的家伙，会被神明夺走幸福的哟、穿越之后我被师姐看上。、心向远方、那年冬天的阳光格外的暖、青梅咬、你再碰一下试试！